在氣象要素的變化中，風是很常見的一種，風向和風速是我們觀察風的形式和方式。在校園氣象站中，是利用風向風速儀對風進行監(jiān)測和觀察。風向風速也是風變化的外在形式和表現(xiàn)形式，風向風速儀在校園氣象站中的作用，可以通過數(shù)據(jù)顯示把風的變化信息展示出來，直觀的看到風這儀自然環(huán)境中的氣象要素的變化和帶給我們生活中的影響。

　　校園氣象站是按照氣象WMO組織氣象觀測標準,針對校園推動教育信息化、數(shù)字化、集成化、智能化及網(wǎng)絡化為目標研究而開發(fā)的一套數(shù)字化氣象綜合服務平臺。校園氣象站的使用，能夠幫助同學們更加了解自然環(huán)境中氣象要素的變化，對氣象要素的變化產(chǎn)生研究的興趣。風向風速儀在校園氣象站中能夠監(jiān)測風向和風速以及風的強弱，并且把信息數(shù)據(jù)直接顯示成為數(shù)據(jù)曲線，讓同學們了解風向和風速以及風的強弱等概念。通過氣象科普實物，傳播氣象科學知識，增強青少年學生的公眾氣象意識，培養(yǎng)和提高他們防災抗災的技能與能力。特別是在于開拓、延伸、補充同學們的課外知識；培養(yǎng)科學精神，強化科學意識，訓練科學的技能技術，達到提高同學們?nèi)嫠刭|(zhì)的效果。
　　風向風速儀具有32通道同時檢測的功能，可以實現(xiàn)多點同步檢測；探頭具有一致性，不同參數(shù)探頭插口可互換，不影響精度。超聲波風速、風向記錄儀集智能采集、存儲、傳輸和管理于一體的自動監(jiān)測系統(tǒng)，校園氣象站中的風向風速儀用于測量瞬時風速、風向和平均風速、風向，具有實時顯示、自動記錄和數(shù)據(jù)通訊等多種功能。超聲波風速、風向記錄儀有超聲波風速風向傳感器、數(shù)據(jù)采集儀、 信息化的軟件四部分組成。校園氣象站中的風向風速儀可以用數(shù)據(jù)采集儀采集并記錄風速、風向測量數(shù)據(jù)，采用液晶數(shù)據(jù)顯示，人機界面友好。