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校園氣象站的體育教學作用

更新時間:2025-05-10    文章來源:校園氣象站

氣象條件變化對人體健康有顯著影響。人體的化學反應是隨天氣而改變的。所以,在引導學生開展體育訓練教學過程中,老師一定要充分考慮氣象因素的影響,并結(jié)合氣象條件變化來合理安排體育訓練教學。

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人的正常體溫是37°C,適宜的環(huán)境溫度是25°C左右。溫度太高、太低,環(huán)境溫度會給身體帶來不舒服。不同工程對適宜溫度要求也不一樣。另外,人體適應溫度環(huán)境也是至關重要的。對學生而言,為了達到良好的效果,既需要增強學生體質(zhì)和提高學生運動水平,又需要重視鍛煉學生適應周圍環(huán)境的能力。

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濕度對機體有熱代謝與水代謝兩大作用,并受到溫度作用程度的增強或衰減。高溫高濕妨礙了身體的散熱。空氣濕度過高,學生就會情緒低落,空氣濕度過低則會口渴、煩燥。學校編排體育比賽與活動應考慮到學生生理特點而有的放矢。

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陽光里適度的紫外線、紅外線輻射,都能起到良好的效果。但紫外線過多可導致某些病理生理后果。所以同學們要盡量不要長時間接觸室外的環(huán)境。太陽猛烈時,為了參加體育鍛煉,同學們一定要戴上太陽帽、太陽鏡、學校、教師要備好所需清涼飲料。

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風有利有弊,其作用包括風速、風向等。風能影響人的呼吸過程,能量消耗,精神狀態(tài)和新陳代謝,從而影響學生的體力消耗。

校園氣象站對校園氣象變化情況進行實時監(jiān)測,不僅限于溫度,濕度,紫外線,輻射,風速和風向,還可以進行特定定制,LED大屏幕顯示、外觀上支持定制、通信采用無線及有限2種傳輸方式、可以選擇廠商金葉儀器進行配合!

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