校園氣象站解決方案

1、概述

氣象一直是地理課程的重要內(nèi)容，在20世紀30年代，氣象站被引入到學校中，自此，校園氣象站成為一種科普的工具被延續(xù)下來。經(jīng)過半個多世紀的發(fā)展，如今，很多中小學已經(jīng)建設了校園氣象站，圍繞校園氣象站開展了各種各樣的活動，讓氣象觀測成為課外興趣活動之一，激發(fā)了青少年對天氣現(xiàn)象的研究興趣。

2、構(gòu)成與配置

校園氣象站由硬件、軟件組成，硬件包括傳感器、數(shù)據(jù)采集儀、通訊設備、支架防護箱、太陽能電池板、蓄電池、日照計、柵欄等組成，軟件則包括氣象分析軟件。

數(shù)據(jù)采集儀——現(xiàn)場數(shù)據(jù)存儲記錄采集等功能，可長時間保存數(shù)據(jù)，不少于50萬條；

太陽能供電——利用太陽能發(fā)電，可長期戶外使用；

數(shù)據(jù)通訊——可利用GPRS、WiFi、RS485等通訊方式，具體可以與廠家協(xié)商；

支架防護箱——固定支架以及防護箱

日照計——含60cm高度的支架

圍欄：材質(zhì)PVC；80cm高度，規(guī)格4米x5米

3、建設

校園氣象站要建立在離建筑場和樹木比較遠的地方，需要地勢平坦、四周空曠，場地的大小視情況而定，沒有空余場地也可以建設在屋頂平臺。

安裝原則：“保持距離、互不影響、北高南低、東西成行、靠近小路、便于觀測”。

場地四周需要用柵欄圍起來，有些廠家會提供配套的柵欄。場內(nèi)需要鋪設草地以及小路，通往儀器設置點，北面留門。

校園氣象站安裝好以后，需要經(jīng)過調(diào)試、培訓指導等工作流程，然后竣工驗收。

4、相關案例

以下是風途科技經(jīng)手的部分學校氣象站項目——

南京狀元坊小學氣象站

上虞蓋北小學氣象站

上虞竺可楨中學氣象站

天津大學佐治亞理工深圳學院氣象站

重慶華師中旭學校氣象站

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